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| １１３８名本科生是怎样“锻造”出来的 |
| WWW.LJXW.COM 2008年7月16日 来源:廉江新闻网 郭光意 郑基雄 戚照 | ||||
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| ２００８年高考喜讯传来，市二中师生欢呼雀跃，校园一片沸腾。该校在今年高考中，有１１３８名学生考上省本以上分数线，取得了前所未有的好成绩。 一所面上中学，依靠二、三类的生源，经过三年的艰苦拼搏，能取得如此好成绩，确实令人惊叹。二中人用坚定的信念、不甘人后的精神，实践“面向全体，因材施教，挖掘潜能，充分发展”的教学理念，履行“没有学不好的学生”的承诺，高考一年跨上一个新的台阶，获得了群众的称誉。 先成人 后成材 在二中，“育人为本”是一个看得见、摸得着的系统工程，学校把育人作为教育工作核心，真正做到管理育人、教书育人、服务育人、环境育人，一切工作紧紧围绕着培养人才来开展。反映到实际的教育中，就是学生的德、智、体、美、劳全面和谐发展。 该校独创的“五个一”（每周一议题、每周一赞美、每周一规范、每周一提示、每周一警示）系统教育工程，为开展德育工作打下坚实的基础。周一升旗礼后，学生演讲“五个一”教育内容，校领导点评；印发“五个一”教育材料给班级，班主任组织学习；学校制作展版，开展各种专题活动，如创新学习周、远离网吧周、感邀恩情周等，让学生通过听、看、学、讨论，对学生进行全方位的教育管理。在实施“五个一”系统教育工程中，加强了对学生的德育培养，促使学生追求上进。近三年来，共有１６００多名学生申请入党，已有２３１名学生被吸收入党。 据校长陈小波介绍，该校制订了《廉江二中学生文明达标评估方案》和《廉江二中品学兼优学生评选方案》，每月进行一次文明达标评估，每学年进行一次品学兼优学生评选。全校学生文明达标达９９．５％，品学兼优学生达３１％。 重视学校育人文化建设，在实现校园绿化、彩化、净化的基础上，在校园的显眼处设置名言警句牌、宣传画，在各室、各班设立工作格言，让每一面墙壁“说话”，创设了启智、育德、审美功效的人文景观，营造激励师生追求成功的良好氛围。 从１９９９年５月开始实施的“暖流助学”工程，是学校创新德育机制的一大亮点。“暖流助学”工程的实施，不但解决了贫困学生的入学问题，而且通过爱心助学行动的开展，帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，促进学生良好品德的形成，营造了师生间友爱互助、克服困难、和谐发展的良好氛围。九年来，“暖流助学”工程累计筹款９０万多元，受助学生１０２１人，已有７００多人考上大学。先后有《南方日报》、中央电视台“今日中国”、广东电台等媒体分别对该校暖流助学作了报道，给予了高度评价。 挖掘潜力 低进高出 如何把二、三类的学生培养出一流的成绩，是摆在全体教师面前的首要任务。学校经过反复思考，以对学生高度负责的态度，确立了“挖掘潜力、低进高出、高进优出”的目标。学校为广大学生提供一个能充分挖掘自己潜能的良好环境，在老师的指导下，发现自己的爱好和特长，明确自己的发展方向，从而彰显自己的个性，出色地完成学业，顺利地跨进高一级学校继续深造。 近年来，二中在教学实践中摸索出一套“分类教学、整体提升，小组议学、合作提高，个别辅导、因材施教”的教学方法。他们把班级学生分为三类：即学生接受能力强，基础好的为一类。对这类学生着重拓宽他们的知识面，培养自学能力；学生认真学习，但反应较慢，基础相对薄弱的为一类。对这类学生教师在授课时，重点关注，多提问，反复训练，提高其解决问题的能力；学生基础较差，有厌学情绪的为一类。对这类学生，教师授课时特别关注，着重于帮助树立自信心，鼓励他们大胆发言，有小进步即及时给予肯定，增强他们的自信心。 在各个班级中成立学习小组，以小组带动全班学习。学生在课堂上，除了个体自主听讲、自主练习外，教师还给他们提供许多讨论学习的机会，帮助他们探索学习规律，总结学习方法，做到扬长避短，克服了学业成绩的两极分化，提高学生的合格率和优秀率。 此外，把不同类别的学生包干到具体的辅导老师，实行跟踪辅导。一个教师负责带几个基础薄弱的学生，长的带三年，最短也要带一个学年。特别是一些单科跛脚的学生，教师给其个别辅导和测试，使他们得到平衡发展。 辛勤的汗水换来丰硕的成果。近年来，该校学生参加各级各类学科竞赛、才艺展演比赛，成绩喜人，获全国奖励的共有５３人次，获省级奖励１０２人，获湛江市奖励１５８人。今年该校廉江市文科总分第一名蔡丽珍，入学时有些科目不合格，成为该校“低进高出”的典范。 发挥特长彰显特色 该校特长教育以一流的体艺设施、一流的师资队伍、一流的管理水平、一流的教学质量，创造出一流的教学业绩。近三年共有６９３名体艺类考生考上本科院校，有一批学生分别考上中央美术学院、北京体育大学、广州体育学院、广州美术学院、星海音乐学院等，体艺特长教育已成为粤西地区特色教育的一道亮丽风景线。 精心挑选苗子、个别辅导到位、夯实文化基础、竭力发展特长，是二中发展特长教育的指导方针。一是正确引导，树立信心。针对特长生大多纪律性欠强、文化基础相对较差、信心不足等不足，着重抓好思想教育，帮助学生查找不足，使学生全身心投入到学习和训练中去。二是严格要求，科学管理。学校制定具体措施，使学生养成良好的学习、训练和生活习惯。三是科学训练，提高成绩。有针对性地将各项素质训练有机地结合起来，根据每个学生的特长，设计训练项目，做到因材施教，大面积提高术科成绩。同时，正确处理好术科训练与文化学习的关系，做到术科训练与文化学习并重，确保每个学生成绩都得到提高。 该校特长班创办以来，为国家、省、市运动队输送一大批体育苗子，在国家或省组织的各类体育运动比赛中，屡创佳绩，为学校赢得了荣誉。莫广法曾获得亚洲跆拳道邀请赛女子７２公斤级第二名，全国跆拳道锦标赛女子７２公斤级第二名；何海英代表广东省参加全国女子曲棍球比赛获第一名。 近年来，该校艺术之花大放异彩。已有李黎丹、陈颖颖、罗梓彤、黄雯仙等同学在参加全国省、市才艺展演大赛中获奖。学校选送的节目《橙乡大地处处春》参加２００７年广东电视台新春献礼校园文艺晚会荣获金奖，同时该节目在“全国校园春节联欢晚会”上被评为二等奖；学生参加全国中小学生“和谐社会”书画作品摄影作品展，获全国一等奖９人，全国二等奖３人，全国三等奖３人；学校选送的舞蹈《邵多丽》参加第二届国际青年艺术节活动，荣获全国青年Ａ级特等金奖。 |
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